0 of 10 Questions completed
Questions:
You have already completed the quiz before. Hence you can not start it again.
Quiz is loading...
You must sign in or sign up to start the quiz.
You must first complete the following:
0 of 10 Questions answered correctly
Your time:
Time has elapsed
1. Ποιος είναι ο πρωταρχικός στόχος της gamification σε αναποδογυρισμένες τάξεις;
2. Πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν αναλυτικά στοιχεία εκμάθησης σε μια αναποδογυρισμένη τάξη;
3. Ποιο είναι το όφελος των διεπιστημονικών έργων σε αναποδογυρισμένες τάξεις;
4. Τι ρόλο διαδραματίζουν οι συνεισφορές των ειδικών προσκεκλημένων στην αντιστραμμένη μάθηση;
5. Ποια είναι μια σημαντική πτυχή των βιώσιμων πρακτικών στο σχεδιασμό της ανατρεπόμενης τάξης;
6. Πώς η δέσμευση της κοινότητας ενισχύει τις αναποδογυρισμένες τάξεις;
7. Τι είναι κρίσιμο για την αξιολόγηση και την εξέλιξη των πρακτικών ανατρεπόμενης τάξης;
8. Ποια είναι η μελλοντική κατεύθυνση στην αντιστραμμένη μάθηση;
9. Ποια στρατηγική ΔΕΝ αποτελεί μέρος των προηγμένων τεχνικών εμπλοκής σε αναποδογυρισμένες τάξεις;
10. Να τυποποιηθεί η μαθησιακή εμπειρία για όλους τους μαθητές
Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.
Contact:
EVBB - European Association of Institutes for Vocational Training
Sotiria Tsalamani
sotiria.tsalamani[at]evbb.eu
